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“秀中论坛”开讲了——秀州中学开展‘四导’课型教师论坛活动
来源: 发布人:周环 点击数:276 时间:2018-03-20

3月19日,一个杏花春雨的日子,秀州中学“秀中论坛”如期开讲。这是学校“红船启梦,科研先行” 的规划安排,也是新时代学校推进课堂转型促进教师教学行为改变的具体实践。论坛由周崴副校长主持。

新学期“秀中论坛”开讲的主题是:“四导”课型课堂教学研究。2017年,我校省教育科研规划课题《普通高中“四导”课型的建构与实践》顺利结题。为使研究成果在课堂教学中落地生根,促进教育科研成果在教育教学实践中的转化应用,秀州中学开展‘四导’课型论坛活动



第一讲由学校教育科研指导与管理中心周环主任主讲。周老师从四导课型的内涵外延、四导课型的基本结构、四导课型的实施流程、四导课型的教学实践四个方面谈了她对“四导”课型的认识。周老师结合具体的案例,告诉老师们“四导”课型的建构不是僵死的,教学有模,教无定模但随着对模式本身的熟练运用,模式自然就会消失,即无模之模,乃为至模取而代之的是更高的课堂艺术。老师们在“四导”课型的课堂教学实践中,要先入模后出模,要学会从“入模”走向“出模”,最终追求的是新型教学结构的创建,即以学生为主体、教师为主导的学教并重的教学结构。教师作为学习的组织者、指导者、帮助者,其主要任务就是为学习者建构恰当的学习情境,并提供必要的帮助信息。

最后,金玉荣校长发表讲话,金校长明确了我校“四导”课型教学改革在新课程改革中的重要作用,并鼓励各学科教师在“四导”课型的基本架构下,结合不同的学科、不同的学生,围绕“内容导疑、方法导学、思维导研、学成导悟”四环节提供的策略路径,去建构、选择适合自己的“课型”样态。


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